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  • ムードル

ホステッド教育ソフトウェア

教育ソフトウェアとは

教育ソフトウェアとは?

教育用ソフトウェアとは、学習を支援、支援、または促進するために使用されるソフトウェアアプリケーションのことです.

ソフトウェア業界の始まりからほぼ、教育用のソフトウェアツールを開発するための一貫した推進がありました.

教育におけるソフトウェアの関連性

サイドバイサイドで開発された現代の教育とソフトウェア。さらに、第二次世界大戦後のコンピュータの出現以来、両方の分野が長い道のりを歩んできました.

今日, コンピュータソフトウェアはすべての教育機関の重要なコンポーネントです.

次の用途に使用されます:

  1. オンライン学習
  2. 教室の管理
  3. 記録の保存
  4. 講師や他のクラスメンバーとのコミュニケーション(リモートでクラスを受講するメンバーを含む)
  5. ファイルとリソースの共有
  6. エンゲージメント
  7. ゲーミフィケーションによる学習の動機付け
  8. グラフィックデザイン、レコーディングスタジオアプリケーション、ビッグデータ分析、予測分析、ビデオ編集、工業製品デザイン、エンジニアリング、医学研究などの専門分野.

教育におけるソフトウェアの重要性

ペンと紙は依然として教育の標準的な部分ですが、LiveScribeのような製品は私たちに電子ペンとインタラクティブな紙をもたらしました.

テクノロジーはセクターを大きく変えました

本当にインターネットは機知に富んだ知識の聖域になり、その結果、無限の情報が公開されました.

新しい形のコンピューティングが教育の地平を変えています。バーチャルリアリティはそれらのテクノロジの1つです。このビデオでは、VRが教室に参加する理由と方法を垣間見ることができます.

正当な学位を提供するオンラインの大学コースから短期コースまで、何でも見つけることができます。オンラインの新時代の資格に加えて、教育ソフトウェアは世界中の政府主導の学校プログラムにも漸進的な影響を与えています.

そうは言っても、多くの国の公立学校では、ソフトウェアを更新しないことでコストを節約できることが知られています。これは理解できますが、明らかに破壊的です.

教育用ソフトウェアのメリット

教育におけるソフトウェア使用の利点

だけではありません 実用的なメリット しかし主に 社会的なメリット 教育におけるソフトウェアとアプリケーションの使用の。いくつかの 主な注目すべき利点 以下の通り:

  • エンゲージメント
  • 一般提供
  • 環境意識
  • コミュニケーション
  • 社会的側面

エンゲージメント

インテリジェントな人間の生命の最初の兆候以来、相互作用の全体的な方法、方法、および考慮される「基準」は常に変化しています。過去15年から20年で、これまで以上に変化しました.

教育でソフトウェアを使用することにより、 インタラクティブツールの新しいスペクトルを新たに作成する と使用するリソース.

従来のペンと紙でさえ教育ソフトウェアによって変容されました.

一般提供

オンラインの学習リソースは、24時間年中無休で利用できます。クラスの規模が大きいと、世界中の多くの学校で教育の質に問題が生じる可能性がありますが、オンラインリソースは優れた補足情報源です.

何百ものソフトウェアが 個人で利用可能 あらゆる規模の学生向け.

幅広い素材

しばしば「ミッキーマウス」の問題と見なされ、一般的な知識の欠如は非常に現実的です.

主流の教育ソフトウェアを利用することにより、 より幅広い資料を配布して使用することができます.

さらに、環境問題など、あまり求められていない教育をさらに普及させることができます。.

コミュニケーション

迅速かつ即時のコミュニケーションの機会は、確かに教育システムを強化しました。沿って 学生と学生、教師と学生のやり取りを奨励する, 通信ソフトウェアは教育に良い影響を与えてきました.

社会的側面

特に高等教育では、学生はしばしば新しい環境にさらされます。このような時代には、人々と出会うための新しい道が必要です—ソーシャルメディアやその他の学生向けソフトウェアは、学生がこれを行うことを可能にします.

社会への働きかけの増加 教育におけるソフトウェアの素晴らしい利点です.

教育ソフトウェアの歴史

教育ソフトウェアの歴史

コンピューティングにおけるほとんどの初期の開発と同様に、軍で開発されたコンピュータソフトウェアの最も早い教育的使用.

第二次世界大戦のフライトシミュレータは、シミュレーションされたコンピュータ化されたデータを機内機器に供給しました.

フライトシミュレータ:最初の教育用インタラクティブアプリケーション?

これらのフライトシミュレータのコントローラの指示は、いくつかの点で、現在コンピュータソフトウェアと呼ぶものよりも、古いサーカスオルガンやプレーヤーピアノの音楽リールや、自動織機の織りパターンカードに似ていました。.

これらは主にアナログであり、初期の段階ではトレーニングパイロットが行ったアクションに直接対応していませんでした。.

これらの初期の試みがそうであったように粗野で、それらはスタートであり、完全にインタラクティブな学習ソフトウェアの可能性をほのめかしました.

BASICプログラミング言語

コンピュータとソフトウェアは、軍事、産業、学問の生活の中でますます重要な部分になりました.

人気とともに、コードの記述、ソフトウェアの開発、コンピューターの構築方法を学ぶ必要があることが明らかになりました.

これにより、1960年代半ばにBASICプログラミング言語が開発されました。 教育分野とソフトウェア開発分野の境界を越えた.

それは人々にコンピュータプログラミング言語の使い方を教えるために設計されたコンピュータプログラミング言語でした。数年後、同様に教育用に意図された言語であるLOGO.

パソコンの開発

1970年代後半から1980年代初頭にかけて、パーソナルコンピュータの開発により、メインフレームから離れてデスクトップにコンピューティングが導入されました。やがて、コンピュータは学校に常設の備品となり、専用の「コンピュータラボ」ができました。

1990年代初頭までに、コンピュータは教育のすべてのレベルでユビキタス機能でした.

大学では、彼らは特に工学部と数学科の研究の中心になりました。高校では、彼らは コンピュータリテラシーと基本的なスキルを学ぶ場所になった.

小学校では、コンピューターは主に教育学習ゲームに使用されていました—オリジナルのフライトシミュレーターの精神を継承しています.

教師用ソフトウェア

それまでの教育ソフトウェア分野のほとんどは、学生向けのコンピュータの使用に焦点を当てていました.

一方、あらゆる種類のオフィスや産業でのコンピューターの使用の拡大により、教師向けのソフトウェアに関する避けられない疑問が生じました。生徒の学習を支援するソフトウェアは1つですが、教師が教えるのを支援するソフトウェアは別のものです.

歴史

1990年代後半、ほとんどの公立学校の教師はまだ公式ガイドブックにペンと紙で成績を記録していました。 2000年代半ばまでに、これは完全に変わっていました.

教師はだった 成績を記録することが期待される, その他 学生データ, 教育管理システム.

インターネットは、この時期の千年紀の変わり目から始まって、教育をかなり劇的に変えました.

新しい研究方法

最初の大きな変化の波—専門家が多かれ少なかれ期待していた—は 研究へのアプローチを変更.

インターネットにより、カードカタログを整理したり、図書館員に相談したりすることなく、ほとんどどこからでも情報を入手することが可能になりました。とにかく、それがアイデアでした。それは確かに物事を変えましたが、革命は完全にはほど遠いです.

多くのリソースは印刷された本でのみ利用可能であり、著作権とライセンスの制限により、 オンラインで最も価値のある資料.

この変化を予測した専門家は正しかったが、おそらく楽観的過ぎた.

ソーシャルインターネットの台頭

非常に少数の人々が来るのを見た変化はソーシャルインターネットの台頭でした.

最初はAOL、次にMySpace、そして現在はFacebook、Twitter、Instagram、そして毎日新しいネットワークが立ち上がって消滅.

ソーシャルインターネットは私たちのコミュニケーション方法を変えました, そして学生、特に高校生と大学生が最前線にいます.

教育への期待

ソーシャルインターネットによってコミュニケーション習慣が変化したため、学生の教育に対する期待は変化しました。教育用ソフトウェアは現在、 生徒同士をつなぐ, 学生の都合に合わせて講義やその他のコースコンテンツを提供する.

非同期の授業と「反転した教室」は、ウェブベースの教育ソフトウェアによって可能になった新しい標準になりつつあります.

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教育ソフトウェアの現在と未来

教育ソフトウェアの現在と未来

将来を予測することは困難ですが、以下に注目すべき傾向をいくつか示します。

  • カレッジや大学は コストカット, そして若者たちは、大学が学習への唯一の道ではないことを認識し始めています。高等教育機関の内外を問わず、オンラインクラスの人気が高まる.
  • 学習科学への継続的な研究は、人工知能と適応コンピューティングの進歩とともに、 学習プラットフォームを作成する 変化と学生の個々の学習ニーズへの対応.
  • 非常に下落する価格 刺激的でインタラクティブなメディア —バーチャルリアリティ、非常に高解像度、ハプティック、3Dプリント—「存在すること」は教育体験の最も重要な側面ではないという感覚の向上に貢献.

MicrosoftのHoloLensは、教育に新しい冒険の感覚をもたらすだけでなく、新しい方法で情報にアクセスできるようにします.

人気の教育ソフトウェアには、MoodleとChamiloがあります。これらは どちらも広く使用されています 世界のトップの学校や大学によって。両方を詳しく見てみましょう.

ムードル

Moodleの最初のバージョンは、最初に2002年にリリースされ、Martin Dougiamasによって開発されました.

それは 完全にオープンソース eラーニング管理システム.

この製品ビデオでは、Moodleの概要を簡単に説明しています.

Moodleは、多くの一般的なコンテンツ管理システムと同様に、PHPで作成されています.

Moodleは最新の状態を保つことが知られており、平均して年間約2回のリリースがあります.

Moodleの統計によると、2013年の市場シェアは23%で、米国で広く採用されていました. Moodleには1300以上のプラグインがあります, 理想的な学習ツールにする.

チャミロ

Chamiloは基本的に、教師向けにさまざまな教育方法を提供しています。誰もが異なる方法で学習しているように見えるので、これは優れたファーストワールド機能であり、.

さらに、チャミロには6歳から80歳までの生徒が世界中にいます。.

2010年に最初に発売されたチャミロは、 55言語で利用可能. それは GNU / GPLでライセンスされたフリーソフトウェア.

Moodleとは対照的に、Chamiloはどちらも同じ目的を果たしますが、eラーニングのコンテンツ管理システムのように機能します。 ChamiloもPHPで書かれています.

MoodleとChamiloの比較

MoodleとChamiloの比較?

Moodleは確かにホスティングされた学習管理システム(LMS)市場で大きなシェアを占めていますが、競合他社がないわけではありません.

Chamiloは、広く使用されている(特にヨーロッパやスペイン語圏の他の地域で)すぐに使用されている競合他社の1つです。 代替ソリューションとして利用可能.

まったく変わらない

2つのソフトウェアは、教育者がLMSアプリケーションを評価する4つの主要な方法(管理機能、コラボレーション、コース開発、および指導方法)に関してそれほど違いはありません.

どちらのソリューションも「フリーミアム」モデルで動作します 無料で利用できるいくつかの機能. 一部の機能は毎月のサブスクリプションで利用できます。どちらのソフトウェアにも「サービスとしてのソフトウェア」(SaaS)モデルと、セルフホスト可能なソフトウェアバージョンがあります。.

企業や教育機関向けのMoodle

Moodleは、アクセシビリティとコンプライアンス、対応する業界、プラットフォームオプション、およびサポートされている言語の分野ではるかに強力なサービスオプションです.

モバイルに対応し、4倍以上の言語と国で利用できるため、Moodleは、世界中のオンラインコースを提供する企業や教育機関にとって非常に優れたソリューションです。.

メジャー 企業も新入社員研修にMoodleを使用しています そして継続教育サービス.

Chamiloの機能はそれを補います

Chamiloは、次の分野ではるかに強力なサービスオプションです。 コラボレーション機能, 評価と指導方法, そして プレインストールされたコースライブラリ. オンラインホワイトボードの追加機能により、ChamiloはMoodleで貴重な1つになりました.

その分析プラットフォームには、目標設定とトレーニング指標が含まれています— Moodleには欠けているもう1つの重要な機能セット.

混合学習と自習型の指導方法により、コラボレーションが不要な状況でもChamiloを活用できます.

導入のしやすさ

プラットフォームが付属しているため、Chamiloの展開に必要な時間は、IT、法務、PC市場の機関にとってもはるかに短くなります。 これらの教育者を支援する組み込みのコースライブラリ コンプライアンスとスキルトレーニング.

edXとJoomlaLMSを開く

ChamiloはMoodleの一般的な代替ソフトウェアであり、自己ホスト型のオプションがありますが、 通常はSaaSバージョンを介してデプロイされます.

edxedx.orgで幅広いオンラインコースを閲覧して、Open edXの動作を確認してください.

教育および学習管理ソフトウェア市場は、2つのオプションに限定されるだけでなく、.

以下は、Moodleの他の2つの一般的な代替手段— Open edXとJoomlaLMS —と各プラットフォームの説明.

edXを開く

Open edXは、教育用の商用ソフトウェアであるedX Platformに代わるオープンソースのソリューションです.

Ruby on RailsとNodeJSプログラミング言語を組み合わせて開発に使用するPythonベースのプラットフォーム.

LMSに加えて, Open edXにはオーサリングツールも含まれています —スタジオ.

他の多くのリポジトリーも含まれており、プラットフォーム外で使用して機械学習と分析を統合できます。.

JoomlaLMS

JoomlaはWebサイトやコンテンツ管理の開発に適したソリューションではないことがサイトに詳しく記載されていますが、JoomlaのLMSは、eラーニングソリューションをユーザーエクスペリエンスに統合しようとしているJoomlaサイトの優れたアドオンです。.

多言語サポートにより、 コースをカスタマイズするための幅広い機能のリスト, SCORMのサポート、および高度なレポート機能を備えたJoomlaLMSは、Joomlaの運用の課題にすでに慣れているWeb開発チーム向けの品質オプションです。.

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教育ソフトウェアの概要

概要

したがって、教育におけるソフトウェアの利点、利点、およびさまざまな使用例について学びました.

全体として、インターネットを介した情報の流れの改善が開かれました ソフトウェア開発者が便利なツールを作成するための新しい手段 大衆のために.

学習用ソフトウェアはまだ「革命的」な改善をまだ見ていませんが、MoodleやChamiloなどのサービスで確実に進んでいます.

インタラクティブな学習の適応は、教育用ソフトウェアの開発において、資金とサポートの両方で大きな役割を果たすでしょう.

Jeffrey Wilson Administrator
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